• Okienko pre rodičov

        • Logopedické riekanky

        • Logopedické riekanky na rozvoj reči

          Riekanky sú vhodným nástrojom pri rozvíjaní detskej reči. Ak však máte podozrenie na vážnejší problém, nenechávajte to na náhodu a ukážte dieťa logopédovi.
          Naša reč sa stáva pre dieťa prvým návodom, ako hovoriť. Je to však dlhá a namáhavá cesta, aby sa dieťa dopracovalo k tomu, že vysloví správne svoje prvé hlásky, slová či ucelené vety. K tomu, aby sa dieťa naučilo správne rozprávať, mu môžu aktívne dopomôcť i rodičia.
          Jednou z možných ciest je využívať logopedické riekanky, ktoré dokážu deťom pomôcť pri rozvoji ich reči predovšetkým v období fixácie výslovnosti hlások a tiež v etape automatizácie hlások a ich zaradenia do bežnej reči. Tieto obdobia sú náročné na opravu, keďže dieťa sa musí učiť zabúdať na nesprávnu výslovnosť, ktorú si osvojilo a použiť hlásku nanovo správne. Malé deti je v tomto období veľmi ťažké motivovať, a preto je vhodné, ak sa aj rodič zapojí do snahy o ich správne učenie.
          Pre deti predškolského veku sú na fixovanie nových hlások ideálne rytmické riekanky, básničky alebo vyčítanky, ktoré si dieťa vďaka rytmu ľahko zafixuje.

          Vývin detskej reči
          Reč sa u detí začína vyvíjať okolo prvého roka života. Za prvé slová sa už pokladajú slabiky alebo skupiny slov, ktoré dieťa vyslovuje v spojitosti s určitým javom. Napr. hav-hav vyjadrí psíka alebo mňau označí mačičku.
          Ročné dieťa už zvládne asi 6-8 slov, jeden a polročné dieťa asi 30 slov. Dvojročné dieťa využíva už asi 200 slov a od dvoch rokov sa už púšťa do tvorenia viet. Väčšina trojročných detí už plynule používa asi 1000 slov a dokážu pomenovať bežné predmety.
          Okolo 4. roku hovoríme o intelektualizácii reči. Tu dochádza k spresneniam vo vyjadreniach. Zlepšuje sa gramatika, aj obsah viet a rastie slovná zásoba.
          Päť ročné dieťa už disponuje približne 2000 slovami a šesťročné asi 3000 slovami. Dokáže zreprodukovať svoje zážitky a zvládne opísať, čo sa deje na obrázku a je schopné o tom vytvoriť príbeh. V tomto veku by už výslovnosť dieťaťa mala byť bezchybná.
          Nepokazte toho ešte viac
          Podľa Františka Kábaleho je najčastejším omylom rodičov detí s nesprávnou výslovnosťou názor, že takémuto dieťaťu treba často hovoriť slová s problematickými hláskami, vety a riekanky s hláskou, ktorú nevie vysloviť a tým sa to naučí. Takéto dieťa sa však často opakovaním naučí vyslovovať hlásku v slove kŕčovito a s prehnaným dôrazom. Nesprávne vyslovovanie hlásky si pripomínaním rodičmi ešte viac zafixuje alebo ju začne vyslovovať iným nesprávnym spôsobom. Napomínanie rodičov je u dieťaťa prvým krokom k vytvoreniu neurózy, koktavosti, rečového negativizmu až neurotickej mlčanlivosti mutizmu.
          Logopedická riekanka je vhodná na rozvíjanie detskej reči len v tom prípade, ak je vhodne napísaná a použitá. Podľa odborníkov je vytvorenie dobrej riekanky naozaj ťažké a oveľa ťažšie sú pre tvorcov logopedické riekanky.
          Riekanka by mala mať zaujímavú motiváciu, logický a zrozumiteľný obsah primeraný veku dieťaťa. Má mať výrazové prostriedky, určitú literárnu úroveň a zároveň častejší výskyt precvičovanej hlásky v rôznych hláskových skupinách a spojeniach. Najpodstatnejšie je, že v takejto logopedickej riekanke nenájdete žiadne iné hlásky, ktoré sú artikulačne náročnejšie ako precvičovaná hláska. Mnohé známe riekanky sa práve z toho dôvodu v logopedickej praxi nepoužívajú.
          Najčastejšie problémy mávajú deti s hláskami C, S, Z, Č, Š, L, R.

          V praxi sa osvedčilo spájanie grafomotorických cvičení a riekaniek, piesní alebo slabík.

          Príklady kreslenia a použitia logopedickej riekanky
          Kreslenie kruhov s riekankou: „Čári-mári, nakreslím si krúžok malý.“
          Kreslenie zvislých čiar s riekankou: „Prší, prší, to je vody, nebojme sa nepohody.“
          Kreslenie vodorovných čiar s riekankou: „Tu je jedna cestička, ide po nej mamička.“
          Kreslenie oblúkov: „Tu je jeden kopec, ide po ňom otec.“
          Kreslenie vlniek: „Žblnky, vlnky, žblnky, vlnky, plávame si ako člnky.“
          Pozrite si niekoľko tipov logopedických riekaniek, ktoré s deťmi môžete trénovať a zľahka ich reč správne rozvíjať. Ak však máte podozrenie na nesprávnu výslovnosť niektorých hlások, určite sa zastavte aj v logopedickej poradni.

          Tipy na logopedické riekanky

          Hláska P
          Popletený pavúčik:
          Kedy sa to naučí?
          Pletie siete v papuči.
          Pletie piate cez deviate.
          Ja sa asi popučím!
          ------------------------------
          Ide pavúk po písanke,
          Na písmenká stúpa Anke.
          Ide pavúk svetom,
          pletie hlavy deťom.
          D. Hevier ( upravené)
          ------------------------------
          Popadali oblaky,
          popadali do mláky.
          Keby som mal veľkú sieť,
          jeden by som chytil hneď.
          (J.Navrátil)

          Hláska B
          Bubnujeme na bubon,
          poďte deti, poďte von.
          Bubnujeme bum, bum, bom,
          budeme mať nový dom.
          A kto s nami nepôjde,
          ten v ňom bývať nebude.
          (F.Kábele)

          Hláska M
          Malinké medvieďa
          z medu si ujedá.
          Medvieďa malinké,
          túli sa k maminke.
          (J.Sabol-upravené)

          Hláska F
          Fujavica, fujavica,
          líca štípu, pália líca.
          Snehuliak sa smeje,
          jemu zima nie je.
          (R.Dobiáš-upravené)
          ------------------------------
          Fiú, fiú, fiú, zimný fujak fúka,
          kto sa sa bojí fujavice,
          nech zostane dnuká.
          Fiú, fiú, fiú, zimný fujak fúka.
          Nafúkala fujavica snehu ako múka.

          Hláska N
          Eniki, beniki, kliki bé,
          abo, fobo, domine.
          Nono, nana, num,
          aja baja bum.
          ------------------------------
          En ten tíny,
          Kde sú mlyny?
          Ja som mlyny nevidel.
          Ja som videl Nelu,
          mlela za odmenu.

          Hláska J
          Jojká zajko ojojoj,
          zjedol som aj obed tvoj.
          Keď si zjedol obed môj,
          neplač potom ojojoj.

          Hláska K
          Klipi, klapi, klapi-klop,
          klope dáždik na oblok.
          Poleje nám kvietky,
          kvitnúť budú všetky.
          (M. Benčaťová)
          ------------------------------
          Kujem, kujem podkovičku,
          koníkovi na nožičku,
          kujem, kujem vesele,
          zo železa z ocele.
          ------------------------------
          Kukulienka kde si bola,
          keď tá tuhá zima bola.
          Hajaja kukuku,
          sedela som na buku.

          Hlásky Ď,Ť,Ň
          Medvede a medvedíky
          majú v zime sladké sníky.
          Aj ja mám sny medvedie,
          sníva sa mi o mede.
          (J.Navrátil)
          ------------------------------
          Náš dedo je z dediny,
          má na hlave šediny.
          Kde máš dedo hnedý vlas?
          Nemám. Ani jediný.
          (D.Hevier)
          ------------------------------
          Ďobe ďateľ vyďobáva,
          na jabloni ďob, ďob, ďob.
          Kto v jabloni, kto v nej býva?
          Poď na chvíľu, poď von, poď!
          (J.Sabol)

          Hláska CH
          Muchy sem, muchy tam,
          všetky vás pochytám.
          Čaká na vás lapka, pani mucholapka.
          (J.Jakubovec-upravené)
          ------------------------------
          Chacha chacha, chichi, chichi,
          chichoce sa chlapec tichý.
          Pošteklil mi, ichuchú otec ľavú pazuchu.
          (F.Kábele)
          ------------------------------
          Chystal sa pes na muchu,
          chytil blchu v kožuchu.
          Už má blchu v bruchu a na uchu muchu.
          (J.Smrek)

          Hláska C
          Ovce moje ovce,
          máte pekné zvonce,
          Chodíte cengajúc
          popod tamtie domce.
          ------------------------------
          Cencelence bom, bom, bom,
          tu je zvonec tu je zvon.
          Cencelence bom, bom, bom,
          kto uhádne pôjde von.

          Hláska S
          Hádali sa líšky v lese,
          aké majú spievať piesne.
          Nôtili si každá svoju,
          nevedeli spievať spolu.
          (O.Nagaj)
          ------------------------------
          Seje, seje, semená,
          do pôdy i kamenia.
          Sadiť je mu bežné,
          čo naseje nežne.
          (vietor) (J.Turan-upravené)
          ------------------------------
          Ide slimák po moste, bosý k svojej neveste.
          Pýta sa ho pani osa:
          „I nevesta chodí bosá?“
          (K.Bendová-upravené)
          ------------------------------
          Idú húsky po moste,
          húsky, húsky, bosé ste?
          Do vodenky do vody,
          v topánkach sa nechodí.
          (J.Pavlovič-upravené)
          ------------------------------
          Stojí, stojí stĺp,
          pod stĺpom je sud.
          Sused doňho spadol,
          keď sa díval nadol.
          (J.Sabol)
          ------------------------------
          Na snehu sú stopy,
          ten sneh sa nám topí.
          Už nevidím stopu,
          mám len vody kopu.
          (J.Belašičová)

          Hláska Č
          V čom to lienky cvičia?
          v bodkovaných cvičkách.
          Bodkované cvičky,
          majú od mamičky.
          (O Nagaj-upravené)
          ------------------------------
          Tu pichliače, tam pichliače,
          s pichliačmi sa ťažko skáče.
          Do klbka sa stočí,
          zmizne z tvojich očí.
          (ježko)
          ------------------------------
          U nás taká obyčaj, že nám nosia čajky čaj.
          Od pondelka do nedele,
          nosia nám čaj do postele.
          (Š.Moravčík-upravené)

          Hláska Š
          Šuchta-buchta šušušu,
          pošuškám ti do ušú:
          Tu na tomto ušku,
          chytil som ti blšku.
          (J.Smrek)
          ------------------------------
          Ide vláčik, ide ťažko,
          vezie samých smiešnych šaškov:
          Šaša Jaša, šaša Vaša, šaša Meša Semeteša.
          Šašovia sa tešia, tešia,...
          (D.Hevier – upravené)
          ------------------------------
          Šušká mušľa mašli:
          My dve sme sa našli!
          Šušká mašli mušľa:
          Nie, aby si ušla!
          Pošuškám ti do uška,
          že si moja kamoška!
          (M.Štefanková-upravené)

          Hláska Ž
          Šije líška kožušky, šepká deťom pošušky:
          V kožuchoch sa neváľajte,
          po špine sa nešmýkajte.
          (J.Belašičová-upravené)
          ------------------------------
          Ide vláčik, šašováčik,
          Z Holešova do Šišova,
          zo Šišova do Kašova,
          kde nevedia šuškať slová.
          (D.Hevier-upravené)
          ------------------------------
          Lejak vylial z oblohy,
          Žabe vodu na nohy.
          zakvákala, lejak chváli,
          vody sa jej stále máli.
          Po slniečku netúži,
          lebo žije v kaluži.
          ------------------------------
          Beží k veži ocko jež, malý ježko beží tiež.
          Bežia, bežia,  až sa ježia,
          vo veži vždy ježe ležia.
          (J.Belašičová-upravené)

          Hláska R
          Ryba ráta, neporáta,
          vždy je jedna zvyšná.
          Poď rybička von z rybníčka,
          nebuď taká pyšná.
          (M.R.Martáková)
          ------------------------------
          Zapoj sa do tejto hry,
          Rátaj s nami raz, dva, tri.
          Robko, Riško, Radka, Ria,
          Počítajú všetcištyria.
          A kto s nami neráta?
          Iba Roman, Renáta.
          (E.Jamborová)
          ------------------------------
          Nový sused – malý Radko
          Býva vedľa nás len krátko.
          O Radkovi, ale vieme,
          Že v ňom veru huncút drieme.

    • Prihlásenie